學校名稱 |
臺北市文山區萬福國小 |
夏令營課程特色 |
雙語溝通 、動物保育 數位學習,環境永續 團隊合作:
(1). 動物大觀園 臺北動物園之旅 Taipei Zoo Trip
(2). 臺北市立動物園動物尋寶趣。
(3). 國際休閒運動達人 :鐳射槍團隊活動
(4). 國際休閒運動達人:蟹足運動會 : 室內籃球
(5). 英文快嘴秀
(6). 數位化個人頭像創意設計
(7). 永續生活 清涼飲DIY: 推廣環保不塑 自備環保袋及餐具
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實施時間 |
113 年度 K 梯 -7/1-7/4 L 梯 -7/8-7/11 |
量化呈現辦理成效 |
1. |
參與學生共
60
人 ( 男
37
人、女
23
人 ) ,
弱勢身分學生共
22
人 ( 男
11
人、女
11
人 )。 |
2. |
學生參加夏令營前、後測成果的對比。 |
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質性說明辦理成效 |
13 年度由萬福國小夏令營活動多元、寓敎於樂的雙語英語學習之旅,讓學生 收 獲滿滿。二梯夏令營隊,同學們開心學習,不僅增進英語溝通練習機會,也學習有 關「永續生活」、「 團隊合作」和「動物保育」等知性之旅。萬福國小『跟著外師 PAPAGO-Animals 動物保育大觀園』夏令營活動成果,中外師團隊認真規畫及執行此次夏令營,譲學生有個充實快樂的Fun暑假。今年二梯夏令營活動,孩子們熱情全程參與,學習認真,盡情體驗嘗試很多新事物。營隊多樣化
在室內課程安排設計,有運動休閒、英語口說、數位科技學習及戶外走讀,深受許多小朋友喜愛;很多孩子都想明年再次體驗夏令營活動。
今年一改搭乘雙層巴士及博物館的城市走讀、萬福國小特別規劃萬福動物保育特色課程並搭配動物園戶外教學也是非常特別的學習之旅。雖然夏日炎炎,但有事前的路線及動線安排:叮嚀小朋友做好夏日防曬、防雨準備,讓此次活動順利舉辦完成。此次路線安排部分 除了探訪臺灣動物區外,還特別配合動物園建立110年的動物藏寶活動,小朋友一路按照動物園地圖尋訪認識13種瀕臨危機的保育動物,寓教於樂。路線規畫室內與戶外館交錯進行抵擋炎熱,路程叮嚀多休息補水,才能很幸運二梯活動都能順利開心的 FUN 暑假,圓滿完成此次動物園知性之旅。課程部分,外師先以英文介紹動物園園區規劃及方位以野生動物保育為主題,讓同學學習英文,同時也了解動物保育的重要性,提升動物保育意識及了解瀕臨危機的動物生態教育。另外還有英語歌曲 、英文自我介紹演練、有趣的英文繞口令,提供有趣的課程讓學生可以勇敢練習英語口說表達。此外,也運用數位個人代言人VOKI設計,讓小朋友學習數位平板操作及創意,設計出獨一無二的AI人像、動物設計;這是一個有趣的英語數位教學活動,同學們可以設計不同的動物造型,並可以用AI 科技表達口語溝通來運用英文。 |
附件資料 |
萬福國小113年度「跟著外師趴趴GO」英語夏令營成果-0715_draft_0723_final.pdf |
綜合回饋 |
在二梯的營隊中,小朋友們都完成了100%的任務挑戰:英文自我介紹、手冊讀寫、練英文歌曲;認真學習、認識新朋友,學生們喜歡的活動有精彩刺激的「鐳射槍遊戲」和競爭激烈的「室內籃球賽」,從中學習團隊合作的重要性。此外,動靜安排的戶外教學的臺北動物園之旅,適逢北市動物園建園110周年紀念,英語營隊配合推廣世界瀕臨保育動物尋寶,讓此次英語營隊,增添不同的動物保育雙語學習之旅。
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臺北市113年度邁向卓越學生英語夏令營照片
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活動照片1 |
說明:開幕式 |
活動照片2 |
說明:英語動物ZOO Animals Class |
活動照片3 |
說明:臺北市立動物園動物尋寶趣 |
活動照片4 |
說明:臺北市立動物園動物尋寶趣 |
活動照片5 |
說明:鐵盒便當 永續生 |
活動照片6 |
說明:數位化個人頭像設計活動 |
活動照片7 |
說明:凌波舞運動 |
活動照片8 |
說明:國際休閒運動達人 :鐳射槍團隊活動 |
活動照片9 |
說明:國際休閒運動達人:蟹足運動會 |
活動照片10 |
說明:環保生活 清涼飲DIY: 環保不塑 |
活動照片11 |
說明:永續環保 搭公車減碳 |
活動照片12 |
說明:結業式頒發證書 KL 梯 |
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