英語夏令營

學校名稱

臺北市南港區東新國小

夏令營課程特色 為豐富學生學習英語的內涵,並有效提升學生學習英語的興趣,本年度辦理「邁向卓越學生英語夏令營」的課程活動,跳脫本校情境中心教學的主題,以英國奇幻電影Harry Potter《哈利波特》為主題,設計更具創意的多元活動,讓學生在多元有趣的課程中,學習英文以及團體成員互相合作的精神。例如:設計自己學院的隊徽(Gryffindor葛萊分多 ,Slytherin史萊哲林,Ravenclaw雷文克勞,Hufflepuff赫夫帕夫)、 運用每個學院不同的代表色,創作彩繪課程(Mache Balloon)、驚險刺激的雷射槍戰 ( Laser Tag)、 急需團體合作的團隊體育競賽 (Outdoor Activities) 、輕鬆愉悅的電影欣賞(Harry Potter and the Sorcerer's Stone) 、培養夥伴間默契的節奏擊掌(Rhymes and Hand Claps) 、把愛寄回家 (Sending My Friends Post Cards) 等豐富特別的英語學習活動,讓參加夏令營的孩子們更加主動快樂地學習英語。
實施時間

1. 第一梯次:112/07/04-112/07/07 2. 第二梯次:112/07/10-112/07/13

量化呈現辦理成效
1. 參與學生共 54 人 ( 男 25 人、女 29 人 ) ,
弱勢身分學生共 19 人 ( 男 10 人、女 9 人 )。
2. 學生參加夏令營前、後測成果的對比。
 

學生參加夏令營前、後測成果的對比: 第一梯次前測平均答對率71.4%;後測平均答對率84% (答對率增加12.6%) 。第二梯次前測平均答對率71%;後測平均答對率89% (答對率增加18%)

質性說明辦理成效 1. 藉由創意課程,讓學生實際操作、身歷情境 、融入並沉浸在豐富多元英語的學習情境中,透過邊做邊學、邊玩邊學,幫助學生們自然而然的將英語運用在情境中,主動積極去完成任務,主動快樂的學習英語。 2. 學生在本次夏令營課程中,絕大部分展現高度的學習興趣,表示很喜歡課程設計與外師的授課方式,每堂課都覺得意猶未盡,明年還想來參加夏令營。 3.對此次的夏令營課程,家長也都給予高度的肯定。家長表示:回家後學生都會和他們分享夏令營的愉快的心情,中外師對於學生的個別需求也都能周到地給予協助,希望爸爸媽媽明年可以再幫自己報名參加夏令營!而帶領Laser Tag活動的教練團隊也十分肯定外師及學生共同參加對戰團隊,充分達到互相合作的團隊精神,讓學生能實際運用課堂所學,在自然的情境中使用英語來溝通學習。
附件資料 連結下載按鈕 112夏令營成果報告.docx
綜合回饋 對於本次活動及課程,學生和家長均給予正面的回饋,多樣化的課程設計, 包括室內、室外活動, 是最吸引學生與家長的部分, 每梯次四天的活動,讓學生感受外國教師的不同教學風格外,更能將英語融入日常對話中,學習以往所未體驗過的學習經驗、例如:和外師組隊一起和領一對奮戰、製作Mache藝術品等課程,讓學童在更豐富多元、真實的情境中學習英文!
臺北市112年度邁向卓越學生英語夏令營照片
活動照片1 說明:破冰遊戲 (Ice-Breaker),  認識不同的新朋友!!

說明:破冰遊戲 (Ice-Breaker), 認識不同的新朋友!!

活動照片2 說明:破冰遊戲 (Ice-Breaker),  認識不同的新朋友!!

說明:破冰遊戲 (Ice-Breaker), 認識不同的新朋友!!

活動照片3 說明:學生製作不同學院的Team Flag

說明:學生製作不同學院的Team Flag

活動照片4 說明:學生製作不同學院的Team Flag

說明:學生製作不同學院的Team Flag

活動照片5 說明:進行團體默契活動(Minute ti Win)

說明:進行團體默契活動(Minute ti Win)

活動照片6 說明:進行團體默契活動(Minute ti Win)

說明:進行團體默契活動(Minute ti Win)

活動照片7 說明:藝術創作Mache Balloon

說明:藝術創作Mache Balloon

活動照片8 說明:藝術創作Mache Balloon

說明:藝術創作Mache Balloon

活動照片9 說明:Laser tag雷射槍活動

說明:Laser tag雷射槍活動

活動照片10 說明:Laser tag雷射槍活動

說明:Laser tag雷射槍活動

活動照片11 說明:把愛寄出去(Sending love post cards)

說明:把愛寄出去(Sending love post cards)

活動照片12 說明:把愛寄出去(Sending love post cards)

說明:把愛寄出去(Sending love post cards)