臺北市國小英語夏令營線上報名專區

學校名稱

臺北市南港區東新國小

夏令營課程特色

為豐富學生學習英語的內涵，並有效提升學生學習英語的興趣，本年度辦理「邁向卓越學生英語夏令營」的課程活動，跳脫情境中心於學期間所提供的情境課程，與太陽系行星有關的活動及遊戲，讓學生在多元有趣的課程中學習英文之外，更激發團體合作的精神。本次夏令營含括一連串主題活動：如凝聚向心力的隊徽製作(Team Flag Making)、美感創作的夜燈製作(Side Lamp Making)、增加星球知識的星際桌遊(Planet Boardgame)、外太空相關電影(WALL-E)、團隊默契小遊戲(Boom, Snap, Clap)、太陽系模型製作(Solar System Model Making)、戶外教學的行前後續活動(Pre and Post Activity) 。除上述特色課程外，本次更結合校外教學活動，實地前往天文館及科教館參觀，透過專業的導覽及講解，學生更能在無形中沉浸學習的氛圍，寓教於樂。

實施時間

1. 第一梯次：115/07/01-07/03、7/6 2. 第二梯次：115/07/07-115/07/10

量化呈現辦理成效

1.	參與學生共 42 人 ( 男 19 人、女 23 人 ) ，弱勢身分學生共 8 人 ( 男 1 人、女 7 人 )。
2.	學生參加夏令營前、後測成果的對比。
	第一梯次前測平均答對率55.4%；後測平均答對率74.6% (答對率增加19.2%) 。第二梯次因後測時間颱風假故無法計算。

質性說明辦理成效

1. 本夏令營活動帶給參與學生的並非學期中所接觸得到的結構性課本知識，而是透過「星際探險」這一大主題之下所涵蓋的次活動。活動有知識性的星際桌遊，透過展示星球的外貌及其特色等等，讓遊戲貫穿其中。學生表示很享受使用遊戲的方式學習，不用對著課本死記硬背讓知識增添有趣性。 2. 除了知識性的課程，本夏令營另聚焦於學生動手做的成果活動。如月球夜燈製作，學生剛開始對這個活動感到好奇，結合了美術及自然，在實際動手的過程當中，學生投入的神情及最後的成果展現在在證明了本活動貫徹做中學的精神。 3. 本次的夏令營活動另一特點是校外教學，今年同去年一樣，突破教學場地限制，將校外教學的時間增至一天，讓學生親自體驗科教館及天文館帶來的互動性學習工具。學生最有興趣的是在天文館測試自己的體重在不同星球中所展現的差異，也驚嘆於天文館勇闖太陽系影片的奧妙。 4. 本夏令營的最後特點是太陽系模型製作以及團隊默契小遊戲。學生透過小組合作製作太陽系的恆星行星，能夠更加理解行星相對位置及其相應的大小。團隊默契小遊戲是我們每年都會讓學生體驗的夏令營默契遊戲，透過輕快的節奏讓學生沉浸在歡樂的遊戲氛圍裡面。

附件資料

綜合回饋

綜觀本次夏令營活動，學生和家長大多給予正面的回饋。家長的反饋幾乎都是每梯次四天的活動意猶未盡。本夏令營除了讓學生感受外國教師的不同教學風格外，更能將英語融入日常對話中，內向的學生也可以增強聽力輸入。更重要的是，孩子們可以體驗以往所未有的學習方式及內容、例如：參與營隊所辦的校外教學、製作月球燈及影片欣賞等課程，讓學童在更豐富多元、真實的情境中享受學習英文帶來的樂趣！

臺北市115年度邁向卓越學生英語夏令營照片

活動照片1